外币教学(外币投资讲座)

5国际交流外国语专业鼓励学生参与国际交流活动学生可以参加交换学生项目留学或者参与国际组织的交流活动，进一步提高外语应用能力和跨文化交流能力6外语教学一些外国语专业还涉及外语教学理论和实践学生将学习外语。

重视以句子为单位的外语教学，有利于培养学生直接运用外语的能力2缺点 直接法把外语学习与母语学习混为一谈，忽视了在母语环境中学习外语的客观事实，把外语学习过于简单化，完全否认了母语在学习外语中的作用把幼儿学习母语与学生学习外。

英语教学教师教得辛苦，学生学得痛苦，什么才是英语教学的本质中学英语教学最终的目的就是为了升学考试，孩子们希望的是花最少的时间，考到满意的分数，不要为无休止的上课背课文和做题，花了大量的时间，最后还考不好。

小学英语教师应了解不同教学法的历史和体系的特点，汲取长处，掌握外语教学中的最基本的教学原则和方法，丰富自己的英语教学实践知识和教学技能，改进课堂教学2教育心理学知识教育具有科学性，一切教育教学活动都离不开教育理论和心理学。